1. Чему равно n, если известно, что график степенной функции 
проходит через заданную точку:
Решение:
1. Конспект для учителя по теме «Задачи на степенные функции с отрицательным показателем степени»
606
2
s/source/9-klass-matematika/algebra-45-46-otric-pokazatel/m46-7.png">
2. Исследуйте степенную функцию на чётность и ограниченность, если известно, что её график проходит через заданную точку:
Решение:
3. Пусть P – наибольшее значение функции
на отрезке 
, а Q – наименьшее значение функции 
на отрезке . Что больше P или Q? Сделайте графическую иллюстрацию.
Решение:
Текст прошел проверку у экспертов «ИнПро» ®
педагог по математике
педагог по математике
педагог по математике
Ирина Михайловна
методист образовательного холдинга «ИнПро»
Справочно:
Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро»® – Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491.
Готовим детей к школе, а также подтягиваем по школьной программе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в Вашем городе.
Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).
Следите за новостями в социальных сетях:
- «Вконтакте»:
- «Одноклассники»:
- «YouTube»:
